martes, 31 de julio de 2012

ACTIVIDADES

1. Menciona los objetos que se encuentran, arriba, abajo, derecha e izquierda y escríbelo . 1. Arriba: 2. abajo: 3. derecha: 4. izquierda. 2. Prueba escrita  Realizar un dibujo donde identifiquen donde están ubicado cada unos de los objetos dibujado. 3. Leerles un poema donde los niños digan ¿Cuáles fuman se mencionaron en el poema? 4. Llevarle plastilina para que realizan algunos cuerpos y figuras ubicando el espacio donde se encuentren 5. Recortar y pegar donde se encuentre distintos espacios por ej: debajo, adentro, atrás derecha e izquierda. 1. Moldea con plastilina los siguientes cuerpos geométricos, cono, cubo, pirámides, paralelepípedo, espera. 2. Escribe en tu cuaderno el nombre de 3 objetos que tengas forma de cono, cilindros, esfera, cubo, pirámide y paralelepípedo 3. Recorta y pega en tu cuaderno figuras que tenga forma de cuerpos geométricos 4. Aprender a trazar un paralelepípedo en una lamina de cartulina recórtalo y luego ármalo 1 2 3 5 Construye cuerpos, geométricos con cartulina. Es muy fácil. a. Dibuja cada plantilla en cartulina y luego recorta la figura b. Dobla las líneas puntuadas ( pestañas) y pégalas 1. Escribe el nombre de las figuras planas que conozcas 1. 2. 3. 4. 5. 2. Realizar las figuras planas que más te Allan gustado. 3. Agruparse en pareja en donde uno realizara figuras geométricas planas y el otro compañero observa para luego escribirlo en su cuaderno 4. Con ayuda de los objetos (reglas, cajas, vasos, etc.) traza en tu cuaderno las siguientes figuras planas y escribe su nombre circulo, triangulo, cuadrado, rectángulo 5. Juega con paletas de helados y construyen figuras planas. 1. Recorta y pega en tu cuaderno 2 figura simétricas y asimétricas 2. Prueba escrita donde deben escribir la diferencia entre asimétrica y simétricas 3. Observa y diga cuales son las figuras simétricas encontradas en las imágenes 4 Recolecta varios hojas y flores, dóblalas por la mitad y compáralas para ver cuáles son simétricas o asimétricas 5 Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas a. ¿Qué nombre recibe la línea punteada que divide una figura en dos partes iguales? b. ¿Cómo son las partes de una figura simétrica? ¿iguales o diferente? .

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